دوره 2، شماره 2 - ( 8-1404 )                   جلد 2 شماره 2 صفحات 69-60 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Ahmadi S M. (2025). The Transformation and Evolution of Technology Theories: From Origins to the Present. SELMJ. 2(2), 60-69.
URL: http://selmj.ir/article-1-90-fa.html
احمدی سیده معصومه.(1404). تحول و تکامل تئوریهای تکنولوژی: از آغاز تا امروز دانش پژوهی در رهبری و مدیریت آموزشی 2 (2) :69-60

URL: http://selmj.ir/article-1-90-fa.html


انتشارات آکادمی علوم
چکیده:   (53 مشاهده)
تکنولوژی به عنوان یکی از ارکان اساسی تمدن بشری، همواره تحت تأثیر نظریه‌ها و دیدگاه‌های مختلف قرار داشته و به طور قابل توجهی دچار تحول و تکامل شده است. از نظریه‌های ابتدایی تا رویکردهای نوین، هر یک از این تئوری‌ها نقش مهمی در شکل‌گیری و توسعه فناوری ایفا کرده‌اند. این پژوهش به بررسی تحول در نظریه‌های تکنولوژی و تأثیرات آن می‌پردازد. تئوری‌های تکنولوژی می‌توانند بر اساس دیدگاه‌ها و کاربردهای مختلف در جامعه طبقه‌بندی شوند. در این مطالعه، شش دوره اصلی برای طبقه‌بندی تئوری‌های تکنولوژی پیشنهاد شده است که شامل دوره رجعتی (۱۹۴۰-۱۹۶۰) با تمرکز بر وظیفه محوری، دوره تعیین‌کننده (۱۹۶۰-۱۹۷۰) با تأثیرات اجتماعی و فرهنگی، دوره انتقادی (۱۹۷۰-۱۹۸۰) با نقد تأثیرات منفی تکنولوژی، دوره مفهومی (۱۹۸۰ تا کنون) با بررسی مفاهیم پیچیده، دوره مشارکتی (از ۱۹۹۰ تا کنون) با تأکید بر تعامل و مشارکت کاربران، و دوره تأثیرگذاری اجتماعی (از ۲۰۰۰ تا کنون) با تمرکز بر تأثیرات اجتماعی و فرهنگی تکنولوژی می‌باشد. بررسی تحول در نظریه‌های تکنولوژی و تأثیرات آن، درک بهتری از چگونگی شکل‌گیری و پیشرفت فناوری‌ها در طول زمان فراهم می‌کند. همچنین، این بررسی می‌تواند به شناسایی روندها و الگوهای تاریخی کمک کند که برای پیش‌بینی و هدایت توسعه‌های آینده بسیار مفید بوده و مبنایی برای درک تغییرات در جامعه و فناوری فراهم می‌آورد. این امر به ما امکان می‌دهد تا با نگاهی جامع‌تر و دقیق‌تر به آینده فناوری‌ها و تأثیرات آن‌ها بر زندگی انسان‌ها بپردازیم.

 
     
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به نشریه دانش پژوهی در رهبری و مدیریت آموزشی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2026 CC BY-NC 4.0 | Scholarship in Educational Leadership and Management Journal (SELMJ)

Designed & Developed by : Yektaweb