fa چرا نوکیش ! تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:18px;"><span style="font-family:nasimYW;"><span style="line-height:115%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri=""><span lang="FA"><span style="line-height:115%"><span b="" nazanin="">ترجمه و برگردان فارسی کتاب &laquo; رِنگیِد لیدر شیپ&raquo;، در ابتدا رهبری مرتد و از دین برگشته تداعی می‌نماید! که در ادبیات و فرهنگ ما نامانوس و نپذیرفتنی است. البته در بطن و محتوای کتاب، به مفهوم ساختار شکنی و کنار گذاشتن قالب های کهنه و از رده خارج و ترویج و اشاعه خلاقیت و نوآوری در رهبری مدارس متناسب با عصر جدید (عصردیجیتال و دگرگونی های معاصر ) است. بنابراین انتخاب نامی که بتواند هم جذاب و هم متناسب باشد و هم بتواند یک نوع آشنازدایی را با خود به همراه داشته باشد دشوار می نمود و ذهن ما را روزها به خود مشغول کرد تا سرانجام طی مشورت با متخصصان ذیربط، نام &laquo;رهبری نوکیش&raquo; برای آن انتخاب شد. </span></span></span><span lang="AR-SA"><span style="line-height:115%"><span b="" nazanin="">هدف از &laquo;رهبری نوکیش&raquo;، بهره برداری رهبران مدارس از پتانسیل و قابلیت فناوری و فضای دیجیتال در تربیت و یادگیری است. رهبری نوکیش تابع &laquo;قوانین نوکیشانه&raquo; است. توجه به این قوانین به ما کمک می کند تا هر کاری را که به مثابه یک رهبر آموزشی انجام می‌دهیم، (از جمله برنامه ریزی، تصمیم گیری، ایجاد ارتباط، آمادگی در جلسات، تدریس، بودجه‌بندی و تسهیل تجربه‌های یادگیری حرفه‌ای و...) موثر و کارامد باشد. پیشرفت‌هایی که در فناوری های آموزشی در عصر دیجیتال حاصل شده است، اراده ما را برای خدمت مناسب‌تر و پاسخگوتر به دانش‌آموزان تقویت کرده و ما را تشویق به تعهد دوباره برای انجام کارهای مهم در داخل مدارس ‌می کند. کامل این اثر مفید را می‌توانید با مطالعه کتاب رهبری نوکیش دنبال کنید. </span></span></span><span lang="FA"><span style="line-height:115%"><span b="" nazanin="">این نوشته روایتی از فرایند و چگونگی کشف و کسب یک کتاب تا خلق یک اثر ترجمه‌ای وفادار به همه حقوق معنوی مولف است، که امیدوارم برای همه ما در استفاده از آثار دیگران، درس‌آموز باشد. </span></span></span></span></span></span></span></span></span> <div></div></div> واژگان کلیدی: رهبری, رهبری نوکیش, مدیران مدارس, 27 32 http://selmj.ir/browse.php?a_code=A-10-41-1&slc_lang=fa&sid=1 Heidar Toorani حیدر تورانی heidar_toorani@yahoo.com 1003194753284600225 1003194753284600225 Yes عضو هیات علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، تهران – ایران