fa مدیر مدرسه، راهبر پروژه‌های تغییر تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="line-height:2;"><span style="font-size:18px;"><span style="font-family:nasimYW;"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri=""><span lang="FA"><span b="" nazanin="">هدف این مقاله آشناسازی مدیران مدارس به مثابه راهبران پروژه های تغییر با چگونگی مدیریت تغییرات و برنامه ها و فعالیت های جدید در مدرسه است. در این راستا مراحل اعمال تغییر سازمانی، موانع پیش‌روی تغییرات، مقاومت افراد (نیروی انسانی) در مقابل تغییرات، انواع مقاومت، ریشه‌های مخالفت معلمان (کارکنان) با تغییرات، گروه تغییر و نقش مدیریت و رهبری مدرسه در پروژه تغییر تبیین شده است.</span></span></span></span></span></span></span></span></div> &nbsp; <div style="background-color: white;"> <div class="css-175oi2r r-3pj75a" style="color: black; background-color: transparent; font-family: sans-serif;"> <div class="css-175oi2r" style="display: block; color: black; background-color: transparent; font-family: sans-serif;"> <div class="css-146c3p1 r-bcqeeo r-1ttztb7 r-qvutc0 r-37j5jr r-a023e6 r-16dba41 r-1adg3ll r-a8ghvy r-p1pxzi" dir="ltr" style="color: black; background-color: transparent; font-family: sans-serif; text-align: justify;"><span style="line-height:2;"><span style="font-size:14px;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span class="css-1jxf684 r-bcqeeo r-1ttztb7 r-qvutc0 r-poiln3" style="color: black; background-color: transparent;"><span class="css-1jxf684 r-bcqeeo r-1ttztb7 r-qvutc0 r-poiln3 r-a8ghvy" style="color: black; background-color: transparent;"><span class="css-1jxf684 r-bcqeeo r-1ttztb7 r-qvutc0 r-poiln3" style="color: black; background-color: transparent;">The aim of this article is to familiarize school principals, as leaders of change projects, with how to manage changes and implement new programs and activities in schools. To this end, it outlines the stages of organizational change, barriers to change, resistance from individuals (staff) to changes, types of resistance, the roots of teachers&rsquo; (employees&rsquo;) opposition to change, the change team, and the role of school management and leadership in change projects.</span></span></span></span></span></span></div> </div> </div> </div> مدیریت, رهبری, مدرسه, راهبرتغییرات Management, leadership, school, change leader 5 12 http://selmj.ir/browse.php?a_code=A-10-41-2&slc_lang=fa&sid=1 Heidar Toorani حیدر تورانی heidar_toorani@yahoo.com 1003194753284600240 1003194753284600240 Yes Faculty member, Research Institute for Education Studies, Tehran, Iran عضو هیات علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، تهران – ایران